家長(zhǎng)們首先集體參觀了食堂操作間，了解了食材的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)，整潔明亮的操作間，擺放有序的食材，無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)孩子們飲食健康的重視。家長(zhǎng)們可以近距離看到食材的新鮮程度、操作間的清潔狀況以及食品的加工過(guò)程，確保孩子們?cè)趯W(xué)校的飲食既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生。
隨后，家長(zhǎng)們品嘗了國(guó)驊的日常午餐，食堂的整潔衛(wèi)生，菜品的營(yíng)養(yǎng)搭配都得到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
午餐后，班主任和家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)議室進(jìn)行深入交流，班主任向家長(zhǎng)代表介紹了孩子們近期在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的反饋，共同探討家校協(xié)同，為同學(xué)們高考保駕護(hù)航。
一鍵撥號(hào)
一鍵導(dǎo)航