九調(diào)已經(jīng)結(jié)束，通過近兩個月的復(fù)讀，同學(xué)們?nèi)〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步，為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，復(fù)盤同學(xué)們在九月調(diào)考中暴露出來的問題，更好的去有針對性的開展復(fù)習(xí)備考工作。學(xué)校緊鑼密鼓的安排各班開展主題班會和科任老師聯(lián)席會，細(xì)化問題，精準(zhǔn)備考。
各班積極召開以“立足起點，攜手提分”的主題班會。各班班主任根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，通過班會的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考后復(fù)盤，分析考情，汲取經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)筑牢思想根基。
部分學(xué)生也在班會上積極發(fā)言，分享入校以來的學(xué)習(xí)心得。
12班的黃雨欣同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)方法：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常多向老師問問題；重視每天的課后落實，獨立完成作業(yè)，找出自己薄弱知識點，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練；堅持積累，積極調(diào)整心態(tài)，制定合理的目標(biāo)等。
9班的李玥同學(xué)說到，通過兩個月的學(xué)習(xí)，自己取得了一定的進(jìn)步，但也暴露出一些問題，接下來要針對自己的薄弱學(xué)科加強(qiáng)鞏固，緊跟老師復(fù)習(xí)節(jié)奏，嚴(yán)格要求自己，才能不斷取得進(jìn)步
各班班主任與其他科任老師積極準(zhǔn)備，老師們除對班上各學(xué)科總體情況進(jìn)行分析外，還對每個學(xué)生的薄弱科目進(jìn)行了交流溝通，為學(xué)生制定個性化的提分措施，制定合理可行的目標(biāo)，并監(jiān)督學(xué)生將其付諸于行動，更好地落實一生一策。
老師們還分享其他班級優(yōu)秀的管理經(jīng)驗和技巧等等，為班級提升獻(xiàn)計，為學(xué)生們成績提高聚力。
九月調(diào)考是起點，不是終點。在今后的學(xué)習(xí)生活中，有困難是正常的，但堅持下去，就一定有收獲。希望同學(xué)們在接下來的九個月里，都能保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度朝自己的理想大學(xué)努力，就一定能不負(fù)青春，圓夢盛夏。
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